BNCC da Computação na Educação Infantil e o uso da Tela Interativa no Mato Grosso do Sul
- Professora Elaine Verta
- há 1 dia
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A inclusão da Computação na Educação Infantil na BNCC não significa mais tempo de tela ou aulas de programação para crianças pequenas. O verdadeiro objetivo é desenvolver habilidades fundamentais como lógica, organização de ideias, sequência, tomada de decisão e compreensão de causa e consequência.
Nesse contexto, a tela interativa Smart Pen, reconhecida como uma das mais acessíveis do mercado, torna-se uma aliada importante para escolas do Mato Grosso do Sul que buscam inovar no planejamento pedagógico. Municípios como Campo Grande, Dourados, Três Lagoas, Corumbá, Ponta Porã, Naviraí, Nova Andradina, Sidrolândia, Aquidauana, Paranaíba, Maracaju, Coxim, Jardim, Amambai e Rio Brilhante já discutem formas de integrar tecnologia educacional ao cotidiano escolar.
Com a tela interativa, professores podem organizar rotinas visuais, jogos de sequência, histórias interativas e percursos com comandos, estimulando o raciocínio das crianças de forma lúdica. Essas práticas ajudam a construir bases para o pensamento computacional, respeitando a idade e o desenvolvimento dos alunos.
Assim, a tecnologia não substitui as brincadeiras, mas amplia possibilidades pedagógicas, tornando o planejamento mais dinâmico e alinhado às orientações da BNCC para a Educação Infantil. Tela Interativa no Mato Grosso do Sul




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